自4月1日起，小港煤礦到滕州級索煤礦進行“效率對標”學習；并陸續到汶河煤礦進行“成本對標”學習，到汶南煤礦進行“安全對標”學習，到王家寨煤礦進行“雙基”、質量標準化對標學習，到正大焦化進行“服務型管理素質”對標學習。
4月9日，銷售處到泰豐集團銷售部和泰豐惠達經貿有限公司對標學習；
4月9日，企業文化處到新泰供電公司對標學習；
4月11日、12日，衛生所到翟鎮衛生院、計生辦對標學習；
4月14日，羊泉煤礦由礦長帶隊，組織5個項目小組到孫村煤礦對標學習，4月19日又到西周礦業對標學習；
4月27日，安監處、技術處、人事處、財務處、企管處、供應處、保衛處、食堂、總務科等部門集中到華恒礦業對標學習；
4月30日，鑄鋼廠到泰豐鋼業對標學習；
……
自四月份開展“對標學習”活動以來，各單位積極行動起來，對照標桿，找出差距，制定措施，有效解決了思想、境界、眼界、創新四個層面的問題，初步達到了對標學習預期效果。
一是解決思想層面的問題。主要是解決認識不到位、思想不轉變的問題。主要表現在內在的緊迫感、壓力感還不強，潛在的激情和活力還未迸發出來。要想在行動上‘轉’到位，必須先解開思想上的疙瘩，打消顧慮才能輕裝上陣，干就最好,創就一流；敢于喊出“企業興旺，我的責任”的口號。開展“對標”活動，是激發公司上下內在活力的客觀要求。對此，有必要通過開展 對標活動，增強廣大干部職工的責任感，引導大家自覺向先進看齊、主動與高手比拼，進一步激發大家謀求跨越發展的強大精神動力。
二是解決境界層面的問題。主要解決個別人心胸不開闊，稍足即滿的心態。主要表現在責任心不強，工作主動性差，工作效率低；工作標準不高、一般化、平面推等現象依然普遍存在；有的取得一點進步就沾沾自喜、自我滿足；有的甚至得過且過，嚴重影響了公司決策的落實。開展“對標”活動，是提升工作水平和檔次的有力舉措。對此，有必要通過開展對標活動，深入學習借鑒先進企業的經驗做法，增強責任意識，提升標準檔次，不斷提高抓落實、促工作的效果和質量。
三是解決眼界層面的問題。主要解決眼高手低，目光短淺的問題。主要表現在辦事能力不強，對上級精神理解慢，對職工呼聲反應慢。對此，有必要通過開展對標活動，真正“跳出企業看自己”，要上下對比，橫向對比，開闊視野，進一步樹立開放、包容、趕超、創新的意識，為打造“四有”鐵軍，實現“雙十”目標提供強有力的思想支撐。
四是解決創新層面的問題。主要解決在工作中固步自封，安于現狀的問題，工作只滿足于過得去，不追求過得硬，缺乏開拓進取、愛崗敬業精神的問題。干部職工中仍普遍嚴重存在著封閉保守的傾向，坐井觀天、夜郎自大。這些現象和問題已經成為影響隊伍執行力的“瓶頸”，已經成為制約公司快速發展的“短板”。對此，有必要通過開展對標活動，直接從先進企業發展軌跡中借鑒、吸收已被實踐證明、正確的發展道路和舉措，最大限度地節省時間和精力，在發展中少走彎路，實現創新跨越發展。
2015年是集團公司推進升級轉型的關鍵之年，也是集團公司打造“四有”鐵軍，實現“雙十”目標的啟動年。對標學習工作雖然取得了階段性成果，但對標學習作為一項長期的，不斷循環上升的管理過程，不可能一蹴而就，在今后的工作中，我們將不斷完善對標學習機制，把對標學習作為月度考核的重要內容之一，扎實細致的開展對標學習工作，為明興礦業集團積聚發展的正能量，全面促進企業健康、快速、高效發展。 |
